Sementara itu, strategi yang tak jauh beda juga digeber SD Muhammadiyah 1 Surakarta yang ditetapkan sebagai sekolah penggerak.
Kepala SD Muhammadiyah 1 Sri Sayekti mengemukakan, melalui program Sekolah Penggerak SD Muhammadiyah 1 berkomitmen memajukan ekosistem pendidikan yang lebih baik dengan melahirkan agen-agen perubahan yang berpusat kepada murid yang berkemajuan, berkeunggulan dan berkeadaban.
Berbagai terobosan juga dilakukan di sekolah ini. Pada masa pandemi ini, tak hanya pembelajaran daring yang dilaksanakan namun juga ujicoba pembelajaran tatap muka terbatas yang dilakukan dengan protokol kesehatan amat ketat.
Untuk membantu murid yang kesulitan belajar hanya melalui daring, sekolah pun bersedia mengirimkan guru untuk memberi pelajaran langsung pada siswa atas permintaan orang tua murid.
“Kami menyadari ada murid yang kesulitan jika hanya melalui daring dan harus dibimbing langsung. Karena itu guru diizinkan melakukan home visit ke mendampingi pembelajaran siswa dengan syarat utama orangtua siswa mengizinkan dan prokesnya sangat ketat, ” kata Sri Sayekti.
Sekolah swasta tertua di Solo ini juga memiliki radio Solo Belajar yang siarannya berikan tentang pembelajaran dari guru untuk siswa. Radio ini ke depan akan hadir melalui streaming youtube sehingga bisa bermanfaat untuk siswa secara umum.
Sri Sayekti menambahkan, untuk tetap menjadi sekolah unggulan dan pilihan masyarakat, mau tak. Mau sekolah harus memiliki proses pendidikan yang menghasilkan output pendidikan berbasis kompetensi. Itu artinya, pengetahuan, keterampilan, dan sikap dirangkaikan sebagai satu kesatuan prosesi yang berkelanjutan sehingga membangun kompetensi yang utuh.
Sinergi antara kegiatan pembelajaran rutin sehari-hari di kelas dengan kegiatan non- rutin (projek) interdisipliner yang berorientasi pada pembentukan dan penguatan karakter.
”Muatan atau konten dikurangi agar peserta didik memiliki waktu yang memadai untuk menguasai kompetensi yang ditargetkan,” ujarnya.
(Evie Kusnindya-21)
